Bewegungsübungen unterstützen die Unterrichtsqualität und die pädagogische Arbeit, obwohl scheinbar Zeit verloren geht: Bietet Schule insgesamt den Bewegungsaktivitäten der Kinder (Bewegungspausen, lernbegleitende Aktivitäten, lernerschließende Aktivitäten) viel Raum und setzt dabei konsequent ein Lernen mit allen Sinnen um, führt das zu einer Kultur bewegten Lernens.